金蘋果獎・提名表格

評估 STEAM (科學、技術、工程、藝術和數學) 的傑出創意校園設計奬時，可以考慮以下準則：
這些評估準則的目的是綜合考慮校園裝修佈置的多個方面，以評估其對STEAM教育環境的貢獻和效果。具體的評估準則可能因不同學校而有所不同，您可以向秘書處查詢具體的評估準則以獲得更準確的信息。

評估 STEAM (科學、技術、工程、藝術和數學) 的傑出創意教育領袖奬項時，可以考慮以下準則：
這些評估準則的目的是綜合考慮校園裝修佈置的多個方面，以評估其對STEAM教育環境的貢獻和效果。具體的評估準則可能因不同學校而有所不同，您可以向秘書處查詢具體的評估準則以獲得更準確的信息。

1. 所有作品必須為原創，不能抄襲或侵犯他人權益包括版權（有關《版權條例》（香港法例第528章）詳情）。
2. 參賽作品一經遞交將不得修改（除非作品出現規格問題，舉辦方會另作出通知），並表示參賽者同意授權主辦修改、使用、複製、公開展覽或在網上或其他媒體登載參賽作品，作宣傳及教學用途，而毋須事先取得參賽者的同意或向其支付版權費用。
3. 參賽者須同意主辦方公佈其姓名，並授權主辦方蒐集、處理及使用其個人資料作是次活動聯絡、宣傳及教學示範之用途。
4. 主辦方擁有是次比賽之最終決定權，並有權更改比賽的規則、獎項及其他有關比賽的安排，毋須事前通知。
5. 比賽結果將由評審委員決定，參賽者不得異議。
6. 如有任何爭議，主辦方將保留一切評審及獎品安排之最終決定權。
7. 亞洲創意教育協會將會公佈閣下的得獎名單及作品資料、獲獎感言等資訊於官方媒體上以作恭賀。
8. 頒獎典禮所有錄影及拍攝版權均屬於主辦及協辦機構擁有，並有權用作任何推廣、教學及宣傳用途。
9. 得獎影片有機會放在頒獎典禮及媒體上作學術交流、任何推廣及宣傳用途。
10. 得獎者需要提供個人最近3個月半身照片乙張(JPG檔案，檔案小於10MB)及150字以上的獲獎感言。（獲獎感言需用PDF或Word檔，總大小不得超過10MB）
11. 上屆獲獎者今屆不能再參選。
12. 參賽者如上屆沒有獲獎，可在參加今屆，但所交的作品不能跟上屆交的作品一樣。
13. 獲獎者將會被獲邀展示其得獎作品在科學館，請留意作品體積，方便自行安排運送到會場及收回。
14. 每個團體獎參加組別的人數上限為四人。